Nuestros hijos/as son digitales y, por tanto, mucho saben sobre el uso de las tecnologí­as; pero casi siempre enfocada al ocio y al consumo visual. Los videojuegos son un enganche que ocupa un porcentaje alto en la mayoria de los niños/as.

En esta actividad y aprovechando el ambiente lúdico de nuestros Campamentos, vamos enseñarles herramientas de programación, adaptadas a las edades de los grupos, con las que podrán hacer sus primeros prototipo de videojuegos, descubriéndoles que además de usuario, pueden ser creadores y desarrolladores de videojuegos.

Para lograr el objetivo a los niños/as entre los 6 a 8 años, los iniciamos con plataformas tipo CODE y Scracht; a los de mas de 9 años, además de Scratch, vamos a trabajar con Kodu y otros que permitirán comenzar a leer código escrito.

Podrán diseñar su propio MODELO 3D en el ordenador¡¡. Les enseñamos como modelar un objeto tridimensional en el ordenador y como se puede imprimir. Transmitimos conocimientos sobre la tecnología de impresión 3D. Desarrollamos y compartimos el movimiento "makers" que ha impulsado el uso de esta tecnología. Nos hacemos nuestras propias cosas.

Utilizaremos la impresora y la conoceremos desde su funcionamiento, materiales que utiliza para imprimir y la utilizacián de la tecnología en el mundo real.

El uso del dron autónomo. Pilotan el dron con programación para hacer competencias y coreografías. También accederán a un simulador de vuelo de drones, para probar habilidades de vuelo. Los objetivos de esta actividad son el conocimiento básico de la programación para ejecutar órdenes a un dron y el trabajo en equipo.

Algunas de las actividades que hacemos en los campamentos con los drones, son:

* Gyncanas. Deberán cumplir con actividades según donde aterrice el dron.

* Geografí­a. Dibujaremos un mapa y según el lugar que salga a la suerte, cada equipo tendrá que llevar su dron a ese punto en el mapa.

* Vuelo obstaculizado. Cada equipo deberá¡ llevar el dron por tres puntos distintos, mientras los del equipo contrario deberá tratar de derribar el dron con objetos y obstáculos.

Experiencias y juegos en realidad virtual. En el modulo de RV conocemos la tecnología y usamos gafas HTC Vive y las Oculus Go para visitar el universo, o compartir con ellos temas como el ciberbullying... y también para jugar en mundos virtuales de competencia laborales y estratégia.

Placas, cables y pilas son los elementos que utilizamos para hacer que los electrones viajen y puedan hacer que, por ejemplo, un plátano emita un sonido. Realizaremos varios proyectos, entre ellos, la creación de un mando programado por los niños.

Les enseñamos los fundamentos de esta innovadora tecnología que está transformando el mundo que nos rodea. Les proporcionamos los conocimientos básicos sobre cómo funciona la IA, incluyendo conceptos como algoritmos, aprendizaje automático y redes neuronales. Aprenderán cómo aplicar la IA a través de proyectos prácticos y divertidos. Los introducimos a la creación de chatbots interactivos, sistemas de recomendación y reconocimiento de imágenes, entre otros ejemplos emocionantes. Los niños desarrollan habilidades en programación y análisis de datos, mientras descubren cómo la IA puede ayudar a resolver problemas del mundo real.

El objetivo es fomentar la creatividad, la expresión personal, habilidades técnicas en audio y video y el uso responsable de la plataforma. Realizaremos:

- Redacción de guión

- Preparación de set de grabación.

- Creación de Intros.

- Grabación vídeo presentación.

- Creación de avatares.

- Edición audio y vídeo.

- Canal Youtube.

Durante el módulo, los niñ@s aprenderán los conceptos básicos de los hologramas y cómo se crean. Experimentarán con proyecciones de luz y materiales especiales para crear sus propios hologramas, desde pequeñas figuras hasta emocionantes escenas en 3D.

Jugaremos a crear un mensaje secreto que se desvelará a través de mensajes holográficos.

En este modulo unimos a todos los participantes en un servidor privado para poder interactuar con ellos y poder guiarlos por las distintas actividades tipo retos que tenemos preparadas. Según la modalidad, tenemos mundos y mapas preparados para desarrollar habilidades creativas o educativas o de competencias y colaboración, donde los alumnos aprenden jugando.

Durante toda la actividad, vamos compartiendo vocabulario tecnológico sobre Java, que es el lenguaje sobre el que está desarrollado el juego, así­ como de MCreator, software que permite personalizar el juego..