Nuestros hijos/as son digitales y, por tanto, mucho saben sobre el uso de las tecnologí­as; pero casi siempre enfocada al ocio y al consumo visual. Los videojuegos son un enganche que ocupa un porcentaje alto en la mayoria de los niños/as.

En esta actividad y aprovechando el ambiente lúdico de nuestros Campamentos, vamos enseñarles herramientas de programación, adaptadas a las edades de los grupos, con las que podrán hacer sus primeros prototipo de videojuegos, descubriéndoles que además de usuario, pueden ser creadores y desarrolladores de videojuegos.

Para lograr el objetivo a los niños/as entre los 6 a 8 años, los iniciamos con plataformas tipo CODE y Scracht; a los de mas de 9 años, además de Scratch, vamos a trabajar con Kodu y otros que permitirán comenzar a leer código escrito.

Podrán diseñar su propio MODELO 3D en el ordenador¡¡. Les enseñamos como modelar un objeto tridimensional en el ordenador y como se puede imprimir. Transmitimos conocimientos sobre la tecnología de impresión 3D. Desarrollamos y compartimos el movimiento "makers" que ha impulsado el uso de esta tecnología. Nos hacemos nuestras propias cosas.

Utilizaremos la impresora y la conoceremos desde su funcionamiento, materiales que utiliza para imprimir y la utilizacián de la tecnología en el mundo real.

El uso del dron autónomo. Pilotan el dron con programación para hacer competencias y coreografías. También accederán a un simulador de vuelo de drones, para probar habilidades de vuelo. Los objetivos de esta actividad son el conocimiento básico de la programación para ejecutar órdenes a un dron y el trabajo en equipo.

Algunas de las actividades que hacemos en los campamentos con los drones, son:

* Gyncanas. Deberán cumplir con actividades según donde aterrice el dron.

* Geografí­a. Dibujaremos un mapa y según el lugar que salga a la suerte, cada equipo tendrá que llevar su dron a ese punto en el mapa.

* Vuelo obstaculizado. Cada equipo deberá¡ llevar el dron por tres puntos distintos, mientras los del equipo contrario deberá tratar de derribar el dron con objetos y obstáculos.

Experiencias y juegos en realidad virtual. En el modulo de RV conocemos la tecnología y usamos gafas HTC Vive y las Oculus Go para visitar el universo, o compartir con ellos temas como el ciberbullying... y también para jugar en mundos virtuales de competencia laborales y estratégia.

Placas, cables y pilas son los elementos que utilizamos para hacer que los electrones viajen y puedan hacer que, por ejemplo, un plátano emita un sonido. Realizaremos varios proyectos, entre ellos, la creación de un mando programado por los niños.

En este modulo unimos a todos los participantes en un servidor privado para poder interactuar con ellos y poder guiarlos por las distintas actividades tipo retos que tenemos preparadas. Según la modalidad, tenemos mundos y mapas preparados para desarrollar habilidades creativas o educativas o de competencias y colaboración, donde los alumnos aprenden jugando.

Durante toda la actividad, vamos compartiendo vocabulario tecnológico sobre Java, que es el lenguaje sobre el que está desarrollado el juego, así­ como de MCreator, software que permite personalizar el juego..